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第三千五百六十三章 猫与狗的研究(七十四)(2 / 2)

不少同学的家长都在传赛琳娜是带娃上位,各种流言蜚语搞得赛琳娜非常烦躁。

先不说爱莎压根就不是她生的,她和韦恩根本都没结婚,哪来的带娃上位?

虽然她已经无数次强调过这一点,但是人们还是认为她想要带娃上位,只是失败了。搞得赛琳娜不得不预约席勒的治疗。

而席勒和赛琳娜进行了一番谈话之后就发现,赛琳娜的心理没有问题,她纯粹就是想找个人吐苦水。

但是赛琳娜吐苦水的方式可不是坐在那里哭哭啼啼地抱怨。猫女——席勒更愿意称她为雌性花豹——抱怨的方式是疯狂地骂娘。

整个治疗流程当中,席勒听她换着花样地把所有的学生家长都骂了一遍,让他深刻地认识到英语里骂人的词汇也不是想象中那么贫乏。至少赛琳娜的措辞相当惊人且富有创意,通常能够在席勒的脑子里徘徊一个星期左右。

据赛琳娜自己说,她来找席勒的原因是不想当着爱莎的面骂人把她教坏。席勒认为这是很有必要的。除了她骂人的方式确实令人印象深刻之外,她给的确实也很多。

不过好在,爱莎优秀的表现从事实层面帮她扳回一城。爱莎的成绩非常好,各方面表现都很突出。学生的家长对赛琳娜的态度,也从鄙夷逐渐转为羡慕。

有颜有钱,有个优秀的孩子还单身。这是什么神仙生活?

有个很有趣的现象就是,海伦和爱莎这两个小姑娘的成长路线完全相反。

海伦成长得很快,没过多久就语言流利、表达清晰,什么都能做得很好,但是就是很不耐烦上课,而且兴趣很少长时间停留在一件事上。喜欢干一会这个,再干一会那个,哪里有意思就去哪里,什么好玩就玩什么,很少有人能管得住她。

相比之下,爱莎成熟得很慢,很长一段时间里只会哇哇大叫,并不是很能理解人类社会。不过度过最初的发育期之后,则变得更像是人类,专注度高,事业心和执行力都很强,哪怕喜欢玩也不会耽误正事。

席勒也并不清楚造成这种不同的原因是她们的种族,还是后天的教育,或者二者兼有。不过如果这就是她们的天性表达,那也挺好的。

席勒想起了很多爱莎小时候的事,思绪越飘越远。旁边的荣恩递给他一块奥利奥饼干,席勒本能地接过来,却在看清了饼干的样子之后摇了摇头,把饼干放回了盒子里。

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