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第104章 不听劝阻(2 / 2)

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长孙皇后回到后宫,心中气愤难平。

她身边的宫女见了,连忙问:“皇后,怎么了?可是遇到不顺心的事了?”

长孙皇后叹息一声,说:“没什么,想通了便也好了。”又问道:“乾儿、泰儿、治儿都在读书吧?”

“都在呢。”

宫女应答。

长孙皇后深知难以改变李世民的心思,便决意悉心培养自己的三个儿子。尤其是嫡长子李承乾,身为当朝太子,是未来大唐的储君。

她满心期许,盼着儿子将来能够超越李世民,成为千古流芳的大唐明君。

“走,去看看孩子们。”

长孙皇后说着,在宫女的簇拥下,前往上书房。

刚至殿外,便听见屋内阵阵朗朗读书声。

只见授课的师傅李纲,一位须发花白的老者,正摇头晃脑教导诸位皇子读书。

见李承乾三兄弟皆潜心治学、姿态端正,长孙皇后心中倍感宽慰,只觉大唐后继有人。

李纲瞥见皇后驾临,有心让皇后一睹三位皇子的学业长进,当即开口:“太子,你起身背诵《礼记》。”

李承乾闻声起身,流畅背诵起《礼记》篇目。

李纲听罢微微颔首,又说:“李泰,你来背诵《道德经》。”

李唐皇室尊老子李耳为先祖,是以皇子求学,必修《道德经》。

李泰当即起身,通篇流畅背诵《道德经》。

李纲捻须点头,随即传唤李治:“李治,你来背诵《大学》。”

《大学》篇幅短小、浅显易懂,是诸子典籍中最易背诵的篇目。可年幼的李治站起身,背诵得磕磕绊绊、断断续续。

李纲微微蹙眉,心中暗道皇后三子之中,李治天资最为平平,日后怕是难以担起治国重任。但念其年纪尚幼、课业尚浅,并未苛责,只叮嘱说:“日后需多加诵读勤学!”

“是!”

李治面色通红,窘迫地落座。

长孙皇后见皇子们勤勉向学,心中十分满意,对着李纲微微颔首,随后悄然离去。

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