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虽然从考核开始计时算起，时间已过去将近一个小时，但实际激烈交火的时间，不过短短三十分钟不到。
此刻，原本占据地利、以逸待劳、被认为胜券在握的防守方，已然溃不成军。
核心区域那栋作为最后堡垒的银行大楼内，连同指挥官罗明志本人，仅剩下五名学员还在负隅顽抗。
“队长，完了......全完了。外面全是他们的人，正在逐层搜索。我们......我们出去......表示退出战斗吧。”一名学员面如土色，声音发颤，心理防线已然崩溃。
演习规则中虽无“投降”之说，但被俘或“阵亡”已是定局，继续躲藏毫无意义。
罗明志双眼失神，呆呆地望着窗外弥漫的、代表炮击和战斗的残留烟雾，仍无法接受眼前这荒诞而惨痛的现实。
他输了，而且输得一败涂地，输得莫名其妙。
他苦心经营、自诩固若金汤的防御体系，竟然在不到半小时内土崩瓦解，战损率超过百分之九十！
这简直是对他指挥能力的全盘否定，甚至让他一度荒谬地怀疑：是不是自己手下的队员集体“叛变”或消极怠工了？否则怎么可能败得如此迅疾，如此彻底？
“退出？不！不可能！”
罗明志猛地回过神，眼中闪过一丝偏执的倔强，声音陡然拔高：
“我罗明志的字典里，就没有‘放弃’这两个字！”
“考核还没正式宣布结束，我们就还有机会！”
他试图鼓舞身边仅存的几名“残兵败将”：
“兄弟们！看看我们手里的枪！”
“巷战是什么？是最适合以小博大、以弱胜强的战斗形式！是游击战的天然舞台！”
“就算敌众我寡，就算我们损失惨重，但只要我们还在这座城市的钢筋水泥之间，只要我们还握着武器，就能像幽灵一样神出鬼没！”
“寻找机会，进行袭扰，甚至......执行斩首行动，干掉他们的指挥官苏铭！”
“只要成功，胜利就还是我们的！”
“要相信自己，我们可以的！”
在他的极力煽动下，剩余的四名学员勉强提振了一丝士气，眼中重新燃起微弱的、近乎绝望的希望火苗。
于是，五分钟后......
经过一番毫无章法的“游击转移”和一次鲁莽的遭遇战，罗明志身边，只剩下了最后一名满脸灰尘、眼神惊恐的学员。
“队......队长，就......就剩咱俩了......怎么办？”那名学员的声音带着哭腔。
“别慌！”
罗明志自己其实也慌得不行，但嘴上绝不能软：
“越是绝境，越能创造奇迹！我们两个人，目标更小，更灵活！继续寻找机会，记住，斩首！只要干掉苏铭，我们就赢了！相信自己！”
“好......好吧......”
又三分钟后。
在一处堆满杂物的楼梯拐角，罗明志和最后一名队员被三名进攻方的步兵学员堵了个正着。
黑洞洞的枪口稳稳地指向他们。
罗明志看着近在咫尺的“敌人”，张了张嘴，最终颓然地垂下手臂，脸上写满了不甘与迷茫。
但他最后的骄傲，或者说最后的“嘴硬”依然支撑着他。
“我......我不服！”
他猛地抬起头，对着不远处正在记录战果的考核组军官喊道：“我要求战后复盘！我要求查看详细战斗记录！我不明白我怎么输的！”
随着防守方指挥官被“活抓”，这场混合实操考核，正式宣告结束。
从进攻方开始火力准备，到最终清扫战场、肃清残敌，总耗时仅一小时十五分钟。
最终结果：防守方全军覆没，无一人“幸存”。
而进攻方，在如此激烈的城市攻坚战中，仅付出了微不足道的“战损”，几乎可以忽略不计，堪称零伤亡的完美胜利。
苏铭在这场高难度考核中展现出的指挥艺术、战术创新和部队掌控力。
让全程观摩的教务处处长孙元大校、步兵兵种战术系院长赵元通大校、装甲指挥系院长方振华少将三人感到了深深的震撼。
尤其是方振华少将，这位沉浸装甲兵指挥与教学数十年的老将，内心受到的冲击最为剧烈。
此刻，他已经完全洞悉了苏铭整个作战计划的精妙之处。
超视距精准火力拔点：利用简陋的“物理外挂”，将四辆59式坦克化身为远程曲射火炮。
这并非简单的覆盖射击，而是在战前精密分析预测敌方防御重心后，进行的“外科手术式”精确打击。
第一轮齐射就瘫痪了敌方前沿观察哨和关键火力点，瞬间打掉了防守方的“眼睛”和“牙齿”，使其指挥系统和防御体系陷入混乱和瘫痪。
还有步坦协同的颠覆性运用。
进城步兵并非在坦克的直接伴随下硬闯。
而是在远程火力掩护和掩护下，迅速抢占已方火力清除过的关键建筑物和制高点，巩固占领区域，并作为观察哨为后续火力指引目标。
步兵的职能从“伴随坦克冲锋”转变为“巩固战果、肃清残敌、引导远程火力”。
以及最致命的后方迂回与合围。
另外四辆坦克并未参与正面强攻或远程炮击，而是执行了一次大胆的、长距离的战术迂回。
利用城市边缘复杂地形和敌方注意力被正面远程火力吸引的时机，悄然绕至防守方装甲预备队和核心阵地的侧后翼。
在敌方最意想不到的时间和地点，与正面完成清剿和占领的步兵协同，发动了决定性的前后夹击，一举歼灭敌方最后的装甲力量和指挥核心。
这一套组合拳，思路清晰，环环相扣，大胆创新而又基于扎实的战术计算和对敌我优劣的深刻理解。
在方振华看来，这不仅仅是一场考核的胜利，更是一次对“机械化部队巷战”这一难题的、极具启发性的战术演示。
他原本的预期很低。
只要苏铭输得不那么难看，展现出基本的指挥素养，他就会予以通过。
却万万没想到，苏铭不仅赢了，而且赢得如此漂亮，如此具有开创性。
尤其是那手“坦克超远程精确间瞄射击”的计算能力，简直匪夷所思！
其背后蕴含的军事素养和跨学科知识应用能力，让这位老将军看到了军事指挥领域一种全新的可能。
成绩评定环节，没有任何悬念。
“满分。”赵元通大校斩钉截铁，脸上带着欣赏的笑意。
“毫无疑问，满分。”方振华少将语气沉稳，但眼神中的肯定毋庸置疑。
两位院长迅速达成一致。
教务处处长孙元大校却有些迟疑，他考虑得更多：
“两位院长，实操考核给出满分......”
“这在我们陆院校史上，似乎还从未有过先例。”
“实操考核的评判标准弹性较大，开放性更强。”
“满分......是否意味着绝对完美，毫无瑕疵？”
“是否......可以酌情扣去少许分数，以示区分和留有余地？”
他并非质疑苏铭的表现，而是出于管理和惯例的考量。
方振华少将眉头一扬，那股战场上带来的杀伐决断之气透了出来：
“没有先例？”
“那就从今天开始，立下这个先例！”
“苏铭这次的表现，配得上满分！”
“校史是用来记载辉煌的，不是用来束缚手脚的！”
“我说满分，就是满分！”
他的态度相当强硬，一点商量的余地都没有。
孙元大校见状，知道这位老将主意已定，且理由充分，便不再多言。
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