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第四百三十五章:“问题学生”天团登场!老(1 / 2)

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百花谷,一群平日里拈花惹草、精通药理的化神期长老,正围在一起,激烈地争论着一道模拟题。

“这题肯定选A!”

【当学生质疑你的丹方时,应该让他亲自尝试炼制,并承受炸炉的后果,从而认识到自己的错误】

“这最符合我们百花谷的实践精神!”

“不对!参考答案是C!”

【应该耐心倾听学生的想法,并从药理层面进行引导,鼓励其创新精神,但要强调安全第一!】

“这是什么狗屁答案?”

烈阳宗,一群脾气火爆的长老,正对着一道题愁眉苦脸。

【请论述‘体罚’在教学中的积极与消极作用。】

“这还用论述?”

“积极作用是让他长记性,消极作用是我下手可能重了点?”

整个东荒修仙界,陷入了一场史无前例的内卷狂潮。

无数闭关几百上千年的化神期老祖,纷纷出关。

他们放下了尊严,放下了身段,拿起了那些让他们头昏脑涨的“复习资料”,开始了悬梁刺股、挑灯夜读的悲惨生活。

各种关于“思想品德”的小道消息和“内部押题”,更是炒到了天价。

所有人都疯了。

因为他们知道,这不仅仅是一场考试。

这是决定他们未来几百年,甚至是宗门未来几千年的气运!

......

一个月后。

东荒学院,巨大的广场上,人山人海。

数千名来自东荒各地的化神期修士,盘膝而坐,神情肃穆。

那紧张压抑的气氛,比四界大比的决赛现场,还要凝重百倍。

广场正前方的高台上,陈默的身影,悄然出现。

他依旧是一身青衫,神色淡然,仿佛眼前这数千名化神期修士,只是一群普通的学生。

他目光扫过全场,没有一句废话。

“考试开始。”

随着他话音落下,每个人面前的虚空中,都浮现出了一道灵光构成的考题。

第一部分:论述题。

【请结合《陈院长语录精选与思想解读》,

以‘德育为先,能力为重,全面发展’为主题,撰写一篇不少于三万字的论文,

阐述你对新时代东荒****理念的理解。】

“……”

广场上,一片死寂。

数千名化神期老祖,看着这道题,集体石化。

他们的脑子里,一片空白。

三万字?

还要结合语录?

还要阐述理解?

这这他妈的是人能想出来的题吗?!

短暂的死寂后,考场上,响起了各种抓耳挠腮、捶胸顿足的声音。

有的老祖,头发都快被自己薅光了,手中的玉简笔,悬在半空,迟迟无法落下第一个字。

有的老祖,额头青筋暴起,灵力在体内乱窜,显然是到了走火入魔的边缘。

更多的老祖,则是开始奋笔疾书。

他们也顾不上什么“新时代理念”了,只能将自己毕生所学,所思所想,一股脑地写上去。

一名来自烈阳宗的长老,满脸涨红,笔走龙蛇:

“吾辈修士,当以能力为尊!”

“将弟子置于生死之间,能活下来,便是人才!”

“活不下来,便是能力不足!”

“此乃大道至简,何须三千言……”

他洋洋洒洒,写得酣畅淋漓,感觉自己已经抓住了教育的真谛。

一名来自百花谷的女长老,则写得情真意切:

“草木有情,万物有灵。”

“教导弟子,当如培育仙草,需有耐心,需有爱心。”

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