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「这就是我们这节课要学习的BASIC语言环境。BASIC，初学者通用符号指令代码，是一种简单易学的程式语言。」张老师开始讲解开关机注意事项丶键盘布局，以及最基础的几条命令：PRINT（列印）丶LET（赋值）丶INPUT（输入）丶GOTO（跳转）。
「现在，大家打开自己面前的机器。开关在主机箱右侧。注意，开机后不要随便按动，听我指挥。」张老师叮嘱。
一阵咔哒声，二十几台显示器陆续亮起，绿色的萤光映照着一张张年轻而专注的脸。
房间里充满了机器启动的低鸣和风扇的嗡嗡声，有种奇异的科幻感。
陆沉按下开关。
熟悉的启动过程，熟悉的READY提示符。
他轻轻抚摸着粗糙的键盘，前世在终端前编写代码丶调试电路的感觉似乎隔着时空隐隐呼应。
BASIC语言，对他而言简单得像儿歌。
但他没有表现出任何异样，只是安静地听着张老师的讲解，看着他在投影墙上演示如何输入10PRINT「HELLO「然后按下回车，屏幕上果然显示出了HELLO。
「现在，大家试试，用PRINT语句，让屏幕显示出你的名字。」张老师布置了第一个任务。
教室里立刻响起噼里啪啦的敲键声，夹杂着兴奋的低呼和偶尔的抱怨。
「哎，我按错了！」
「这引号是哪个键？」
「我的名字怎麽显示一半？」
「老师，它显示SYNTAXERROR是啥意思？」
张老师忙不迭地在过道里走动，解答着各种初级问题。
陆沉很快在键盘上找到了对应的键，缓慢但准确地输入：10PRINT「LUCHEN「，然后按下回车。
绿色的光标跳动，下一行果然显示出了LUCHEN。
「很好，陆沉同学第一个完成了。」张老师正好走到他旁边，看了一眼屏幕，点点头，声音里有一丝不易察觉的惊讶——这孩子不仅输入快，格式也完全正确，连名字中间的引号都用对了。
要知道，很多学生第一次接触，大小写丶引号丶空格都能出错。
接下来是更复杂的，用LET语句给变量赋值，然后列印出来。
张老师演示了如何计算A=5，B=3，PRINTA+B。
这个对不少同学来说有点绕，需要理解变量的概念。
陆沉听完，没有立刻照做。
他看着屏幕上闪烁的光标，忽然想起了什麽。
他删掉刚才的语句，重新输入了几行：
10LETA=5
20LETB=3
30LETC=A+B
40PRINTA;「+「B;「=「C
50LETD=AB
60PRINTA;「「B;「=「D
70LETE=A^B
80PRINTA;「^「B;「=「E
输入完，运行。
屏幕上依次显示出：
5+3=8
5*3=15
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