[262小说]:262xs. c o m 一秒记住！
在键盘上敲出：「1435/Latin（学术确立）」，「1436/ItaliantoBrunelleschi（理论普及）」。
“《绘画论》的第一部分，关于透视学的数学描述，阿尔伯蒂认为这是正确理解绘画所必需的基础，他建立了一个位于眼睛和被观察物体之间的三角形系统，以此来定义视觉金字塔！”
教授越说越亢奋，仿佛他也穿着15世纪佛罗伦萨长袍，站在圣玛丽亚大教堂的台阶上，向文艺复兴时期的欧洲布道。
温予安心里给教授鼓了鼓掌，赶紧打开手机录音软件，对准讲台方向，录下连珠炮般的口述内容，准备回公寓之后，再把意大利风味的英语慢慢反刍，提炼出没来得及整理的知识点。
作者说：?网址发布页ｉｆｕｗｅｎ２０２６．ｃｏｍ
他看了眼时间，以为长达两小时的课要在意大利古典巨作的荣光中画上句号时——
教授突然按了一下遥控器，幻灯片直接跨越几个世纪的岁月，进入20世纪错综复杂的艺术心理学领域，PPT上出现一本书的封面。
温予安定睛一看，嚯，这不是老熟人吗？
屏幕出现的正是温予安在愚人节那天看得眼睛发昏的煌煌巨著——《艺术与错觉：图画再现的心理学研究》。
“孩子们，如果我们的眼光停留在古典艺术的透视学上，那和书呆子有什么区别？我们今天坐在这里，谈论Representation(再现)时，必须提到恩斯特·贡布里希在1960年出版的划时代著作。”
教授双手撑着讲台，扫视台下昏昏欲睡的学生们，“贡布里希不再纠结于线条和灭点，他探讨了艺术、知觉心理学与再现的科学原理之间的关系。他提出一个的悖论：追求对自然完美模仿，在哲学和心理学层面上永远无法实现，恰巧这种如西西弗斯般永无止境的追求过程，推动艺术不断地转动与革新。Makingcomesbeforematching(制作先于匹配)，孩子们，记住这句话！”
将近四个小时的马拉松式课程宣告结束，温予安电脑屏幕右下角的电量图标，从生机勃勃的绿色满格，跌到触目惊心的9%红色警示。
温予安背上书包，走出教学楼，天色已晚。
他的大脑节能模式自动触发，把什么阿尔伯蒂、贡布里希、透视法、象征形式统统打包，塞进箱子里，不想思考任何关于学习的东西，只盼望着赶紧回公寓，和Austin吃顿热气腾腾的晚饭，给自己快要淹死在知识海洋的身体充充能。
“学海无涯，Austin作舟，让我荡起双桨，小Austin推开波浪~”
温予安苦中作乐地哼唱起一首被自己篡改歌词的儿歌，用无厘头的方式缓解精神上的疲惫。
“Wen，你是Wen吧?”
² 𝟞 ² 𝚇 𝕊 . 𝑪o 𝙈
本章未完，请点击下一页继续阅读