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蒋锋声心焦躁的要命，看施青没回来，立马出去找班主任了解现状。
知道施父在月假的时候找过施青，蒋锋声支支吾吾。
“老师，他月假的时候跟我回家了。“
“我记得你不是不回家吗？”
“带他去玩儿了。”
班主任盯着低头的蒋锋声，叹了口气，手绢因为刚刚那阵事擦遍了冷汗，湿答答的，又提出来抹脸颊。
蒋锋声没回去，就跟班主任僵持住，急不可耐的打听。
“老师，那是施青爸爸吗？“
班主任点了头，知道蒋锋声跟施青玩得好，也有责任心，特关心他。最开始施青离群，就是蒋锋声主动靠拢，让施青融入班集体。
他简单把自己知道的大概讲了个清楚，说来也是蛮是怨念，当初刚开学的时候，施青他爸爸就来了，一副无赖相。学费前书本费都是班主任暂时垫给施青，给他争取到贫困生名额，结果钱到不了施青手上。
班主任捡着讲，也希望蒋锋声能稍微照顾下施青，他不是特别清楚蒋锋声家庭状况，但知道他的家境应该比施青好些，能帮一把是一把。
施青学习很努力，是个好苗子，不想他因为家庭而毁了他的未来。
蒋锋声向老师请假，说他回去照顾下施青，他一个人待在寝室，万一出了什么事儿就不好了。
班主任劝他回去学习，但看蒋锋声实在坚持，还是让他去寝室。
蒋锋声先回教室拿了两本，简单给几个舍友讲了施青的事，让他们不要瞎打听瞎问瞎关怀。施青那性格一看就是不喜欢其他人关注他
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