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再想走，又看了眼他旁边一个男生摊开的练习册，江楫舟手指点了一点：“你也完了，绝对值后面哪有负号，第一步就错了，扣十分。”
小朋友们：“.......”
有点想打他但不敢。
监控质量非常好，连他走后一些女生的窃窃私语都收了音，此刻清清楚楚地放了出来：
“上高中的好霸气啊，我早就看徐子龙他们不顺眼了。”
“这就是你说的哥哥吗！就是他啊，他运动会跳远和跑步可帅了！”
“苍天啊，大地啊，我哥为什么只会干饭？”
“我想给你哥写情书，杨佳优，你能不能帮我交给他？”
“停停停。”陈老师抓住字眼凑近电脑，“有个说写情书的是谁，是杨子涵说的吗？”
江楫舟在一旁悠悠然，他睨了睨面前那几个张嘴胡诌的小萝卜头：“我说了我没打人吧。”
“什么东西！”陈老师大呵一声。
“你是没打人，但在我看来也跟霸林无异！”陈老师没有因为他没有实质性的动手行为就打算放过他，“跑到别人班级去，你好大的胆子，有什么事你不能报告老师？你真是校长了，没有你出现解决不了？”
陈老师鼻腔里发出一声冷硬的哼声：“别的老师我管不着，但在我这里是绝对不允许我的学生这么做的。”
这两年霸林这个词才慢慢出现在大家视野里，这个月教育处还发了加强中小学生欺林综合治理方案的通知，周一升国旗时，校长讲话也特意提及了这个问题，可以说很是重视。
陈老师不到三十岁，今年第一次升当班主任，对待学生霹雳手段，眼里揉不得沙子，不准任何人兴风作浪，一点小事叫他知道了都要严加惩罚。
但面对谭嵘山这种资历老的教师还算尊敬，意识到自己刚才说的话有含沙射影之意，不免语气降下几分强硬：“当然了，他们先嘲笑杨佳优的问题，我回去也会好好教育他们，但是谭老师，以大欺小这是个大问题，
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