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知道老师有时候会离开。
因为他了解星球，也了解老师，老师每一次离开的时候都会告诉他，但他走遍宇宙也没有一次碰到过失去联系的老师——哪怕老师每一次都会回来，他知道，老师不在这个宇宙里。
老师从没说过他来自于这个宇宙的哪个角落，老师的故乡叫做地球，他们的宇宙里当然有一颗叫做地球的星球，可它在几十年前就已经彻底消亡。也是从那个时候开始，征服者们来到了这个宇宙。
帕里卡想过地球和地球的联系，但他知道另一个答案：老师来自其他的宇宙，又或者他们未曾见过的未来。
老师去哪了？
别的宇宙，还是别的时间？
帕里卡在偶尔空闲的时候会去想这个问题，但每当他开始想的时候，他又会放下思绪。他不需要去探究，也不需要去怀疑，他知道只要自己愿意问，老师就会给他答案。
正如现在，在征服者们步步紧逼、宇宙到了崩塌的边缘，他们已经到了非决战不可的地步，在这个无比紧张的时候，他说：“老师愿意给我讲讲……地球的事吗？”
他们花了几个小时的时间去做这件事。
就在一场决定宇宙存亡的决战前夕。
这是有意义的。
因为这是【最后的】。
布鲁斯给帕里卡讲了一个关于地球的故事，一个布鲁斯·韦恩和他的人生的故事。他从他自己记忆的很久以前讲起，讲到他环游世界的那段旅途，讲到他穿上披风，讲到他认识一个个同伴，再讲到他们遭遇的一场场危机。
他讲到他的孩子们，讲到阿尔弗雷德，讲到他的友人和敌人，也讲到他的城市。他讲到天空投下云的阴影，讲到苍鹭掠过哥谭的田野，讲到帕里卡从出生起就没见过的高楼大厦灯红酒绿，也讲到他在哪个瞬间的悔恨，又或拼命去挽回的一段错误。
他讲到征服者们。
“他们去了老师的宇宙。”帕里卡说。
“所以我才会来到这里。”布鲁斯说。
“后来呢？”
“后来他们都死了。在我的宇宙，在我的时间里，征服者一族已经不存在了。”
“所有的？”
❷❻❷𝓍Ⓢ .ℂo𝓂
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