孙子健坐在那张有些陈旧但被擦拭得十分干净的书桌前，刚刚吃完晚饭的他，小肚子还微微鼓起。他轻轻拍了拍自己的肚子，深吸一口气，准备开始写作业。
他先从书包里拿出课本和作业本，整齐地摆放在桌子上。那一本本课本，仿佛是他知识的宝库，等待着他去探索和挖掘。
孙子健打开台灯，柔和的灯光洒在桌面上。他拿起铅笔，眼神专注地看着作业本上的题目，小脑袋开始飞速地运转起来。
第一道题是数学算术，他嘴里轻声地念着题目，手中的铅笔在纸上沙沙作响。他的眉头微微皱起，似乎在思考着这道题的解法。不一会儿，他的脸上露出了笑容，原来他已经想到了答案，快速地在作业本上写下了数字。
接下来是语文作业，要写一篇小短文。孙子健咬着铅笔的一端，眼睛望着窗外，努力地构思着。窗外的雨滴还在不停地敲打着窗户，仿佛在给他加油鼓劲。过了一会儿，他的眼神变得坚定起来，开始动笔书写。他的字迹虽然还略显稚嫩，但一笔一划都写得十分认真。
在写作业的过程中，孙子健也遇到了一些难题。有一道数学应用题，他怎么也想不明白。他的小脸涨得通红，着急地抓了抓头发。但是他没有放弃，而是重新读了一遍题目，仔细地分析题目中的条件和问题。终于，他想到了老师讲过的类似的题型，找到了解题的思路，成功地做出了这道题。
时间一分一秒地过去，孙子健的作业也完成得越来越多。他的坐姿始终保持端正，眼睛紧紧地盯着作业本，仿佛整个世界都只剩下他和他的作业。
当他写到最后一项作业时，已经有些疲倦了。他伸了个大大的懒腰，打了个哈欠，但还是坚持着完成了所有的作业。
孙子健认真地检查了一遍作业，确认没有错误后，他轻轻地合上作业本，把铅笔和橡皮放回文具盒里。他抬起头，看着窗外的雨已经渐渐停了，心中充满了成就感。
孙茂静静地走进房间，看到孙子健刚刚完成作业，正准备收拾书包。他轻轻地走到孙子健身边，脸上带着温和的笑容，眼神中充满了关爱。
“儿子，今天在学校过得怎么样？”孙茂轻声问道。
孙子健抬起头，看着爸爸，眼中闪烁着兴奋的光芒，说道：“爸爸，今天在学校可有意思啦！我们上了一节特别有趣的科学课，老师给我们做了好多实验，我学到了好多新知识呢！”
孙茂拉过一把椅子，坐在孙子健旁边，饶有兴趣地说：“哦？那快给爸爸讲讲，都做了些什么实验呀？”
孙子健兴致勃勃地描述起来：“爸爸，老师先是用一个气球在头发上摩擦了几下，然后气球就能贴在墙上不掉下来，太神奇啦！还有还有，老师把一个鸡蛋放进装满盐水的杯子里，鸡蛋居然浮起来了！”
孙茂微笑着点点头，说：“那你知道这其中的原理吗？”
孙子健挠了挠头，有些不好意思地说：“老师讲了，但是我还有点不太明白。爸爸，你能给我再讲讲吗？”
孙茂耐心地解释道：“气球在头发上摩擦会产生静电，所以能吸附在墙上。而鸡蛋能在盐水中浮起来，是因为盐水的密度比清水大，浮力也就更大。”