班主任刚毕业的那一年，也住在寝室，听其他老师说过宿管阿姨。
那时候，别的老师都叫宿管李老师。
据说李老师原来是一名优秀的数学老师，还是班主任，教学水平高，班级学生成绩也很不错，一直都是先进老师。
后来不知道得罪了哪个领导，李老师被调到了后勤部门，后来又专职做宿管。
若不是发生了李然然这件事，班主任早就忘了这段事情。
有编制的老师，是铁饭碗，李老师管宿舍，工资也是照发不误，为啥要辞职？
此刻，班主任也想到了这一点，种种迹象表明，这件事很诡异。
班主任看着李然然，李然然也看着班主任，班主任说相信李然然，问李然然知不知道李老师家在哪里？
李然然哪会知道这种事，但她很聪明，说学校档案室里面肯定有。
二人去了档案室，在一堆乱七八糟的资料中，找到了一份教职工的登记表，其中有李老师的地址。
班主任直接带着李然然按照地址找了过去。
（诸位爷，不用看，最近状态差，水的内容。）
那是一个老旧的小区，小区很老，应该是八十年代建的，门口的两个保安都凑不齐六颗牙，一个打盹，一个听评书。
保安只管进小区的车辆，人根本不管，二人顺利进入小区找到李老师家，班主任直接敲门，里面人问谁啊，李然然一下子就听出来是宿管李老师的声音。
班主任自报家门，李然然也跟着说话，说自己是哪个寝室的谁谁谁。
开门后，李老师一脸凝重。
班主任说路过这边，看看李老师。
李老师直接点破主题，问他们是不是为了那件事来的。
班主任没直接说，就说李然然最近精神状态不好，做噩梦，学习成绩下降，又把李然然的身世说了一遍。
总之就一个目的，李然然可怜，就靠学习迎来新生活呢，现在这样，没办法好好学习。
用现在的话来说，班主任在道德绑架。
李老师在做宿管之前，毕竟是老师，知道学习对于贫苦家庭孩子的重要性。
于是，李老师一五一十说了一段陈年往事。
那是九几年，李老师班上有个住校生，学习成绩很好，但家里面不幸。
父母总吵架，老爹整日喝酒，一喝多就打媳妇孩子。
李老师说，那孩子周六周天回家，周一回来就带伤，要么是胳膊青了，要么是眼眶子肿了。
看着学生这样，李老师也心疼，加上学生成绩很好，有望去北京读书，李老师就建议那个学生假期留校。
那学生也不想回家，就选择了留校，学生手里没钱，都是李老师帮着给学校交的住宿费。
这一交就是两年。