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第169章 星际之光:智慧的交融纽带(2 / 2)

苏瑶深吸一口气,稳定了一下自己的情绪,然后在电子白板上写下了一个简单的数学公式:1 + 1 = 2 。这个在地球上被视为基础的数学等式,此刻成为了她向外星生物传递信息的第一步。她轻轻地举起电子白板,将公式展示给外星生物们看,眼神中充满了期待与希望。

起初,外星生物们对这个突然出现的画面感到十分惊讶,它们的身体发出了一些不稳定的能量波动,似乎在对这个陌生的符号表示困惑和警惕。但苏瑶并没有因此而气馁,她继续在白板上写下了一些更复杂的数学公式,如勾股定理(a2 + b2 = c2)和圆周率公式(C = 2πr)等,同时用简单的手势和动作来辅助解释这些公式所代表的含义。

随着苏瑶的演示,外星生物们似乎逐渐对这些数学符号产生了兴趣。那些液态金属外星生物的身体开始缓慢地流动,似乎在模仿白板上的线条和图形;光茧外星生物则调整着自身的光芒强度和闪烁频率,像是在思考着这些公式背后的逻辑;能量漩涡外星生物的旋转速度也有所减缓,中心的神秘核心似乎在集中精力解读这些信息。

张宇轩看到外星生物们的反应,心中燃起了一丝希望的火花。他静静地站在一旁,密切关注着外星生物们的一举一动,同时准备随时协助苏瑶进行交流。苏瑶则更加专注地在白板上书写和演示,她的眼神中透露出一种坚定和执着,仿佛在这片陌生的土地上找到了与外星生物沟通的希望之光。

在交流的过程中,苏瑶发现,当她写下一些关于几何图形的公式和定理时,外星生物们的反应更为强烈。例如,当她画出一个圆形,并写下圆的面积公式(S = πr2)时,那些液态金属外星生物迅速聚集在一起,用它们的身体组成了一个近似圆形的形状,并且通过调整身体的密度和亮度,来表示对这个公式的理解和回应。

这让苏瑶意识到,这些外星生物似乎对数学和几何知识有着独特的感知和理解能力。于是,她开始尝试通过这些知识与外星生物们进行更深入、更复杂的交流。

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