衙役两小朱肯定是没机会去做，但如果能够通过所谓的解题体验一把推理解谜的快感，也是一个不错的体验。
这节课不一样的教学，也确实如陈羽最开始期待的那会，课堂的氛围在不知不觉间轻松起来。
朱瞻壑也是将陈羽给他出的三道题收了起来，在一旁说道：
“老师，推理方面我可是强行，您出题吧。”
朱瞻基也在一旁不甘示弱的附和道。
毕竟要是说算经方面基础他有可能是弱项，对比朱瞻壑来说那肯定是不如的。
但是
要说比聪慧程度方面的推理，他还真的是没有服过谁。
好圣孙三个字的含金量，足以证明他的聪慧。
陈羽点了点头，低头思索了一会，在纸上写道：
有四顶红帽子和三顶蓝帽子。将七顶中的四顶帽子分别戴在甲、乙、丙、丁四人头上。
而这四人每人都只能看见其他三人头上的帽子，但看不见自己头上的帽子，并且也不知道剩余的三顶帽子的颜色。
朱瞻壑与朱瞻基两人，此时正聚精会神的看着陈羽书写的题目，顺着题目中的思路，已经开始了思索。
陈羽继续写道：
他们互相观察了其余几人头顶上帽子的颜色之后，
问甲：“你戴的是什么颜色的帽子？”
甲说：“不知道。”
接着问乙：“你戴的是什么颜色的帽子？”
乙想了想之后，也说：“不知道。”
然后问丙：“你戴的是什么颜色的帽子？”
丙思考了一会儿，同样说：“不知道。”
最后问丁。
丁回答说：“我知道我戴的帽子是什么颜色了。”
当然，丁是在听了甲、乙、丙的回答之后而作出推断的。
陈羽写完之后，将最后一句话圈了起来，笑着说道：
“这最后一句话就是这道题的精髓，听清楚我的问题，问丁戴的是什么颜色的帽子？”
最后一句是精髓，虽然没有明确说明，但陈羽感觉这一道题的提示已经足够明显了。
本来就是奔着给两小只娱乐找信心的，所以没有必要搞的那么难。
给点提示，适当的推理一下差不多就可以出来了。