虽然是生贺，实际上是以前写的些片段（可以看作是教授说的话吧，别名卡希如是说——顺便约的稿子今天出，正好是生贺）
三段成功
我要向你们讲述灵魂的三段成功:人怎样变成人，人怎样做人，最后人如何成为真理的一部分。
花与树，鱼与虫，人与石头——你们可曾知晓它们的区别，了解它们在这个永不完美的世界的定位?
物质与意识，存在和价值。
这个世界，这个永远矛盾与不断发展的、映像的世界，万物奔腾、受其重压而跌倒的世界，它是真理的映射。
最初的映射真理对表世界的需求，物质是意识的基础，意识不可避免的依托物质。而存在和价值是共生的，唯有价值可证明物质的存在——人的自以为是。
同学们，什么是人?人是有意识的，通过寻找价值，迷茫地证明自己存在的生物。
或者是:唯有人类的价值源于自我的确认。你应该做自己的建树，你应该创造一个超越肉体的超人。
或者是:唯有人类的存在可以定义价值——价值是属性、功能的集合体。花，树，鱼，虫，便是因属性而不同得到细分，门、纲、目、属。
或者是:人类的学习是创造的创造者。
学习，我指的是:一个人的意志，就是想创造一个胜于自己属性的渴望，一种将贫乏的灵魂、肮脏的灵魂，丰富和洁净的行为。
好多人不会学习，而很多人不愿学习。
于是我教导你们，在恰当的时候学习。既不回首过去，也不展望未来，眼下、此时此刻。
当然，并未在恰当的时候学习的人，如何叫他在恰当的时候学习?让他不准学习——我这样告诉我的学生。
于是，有些人因知识而长挂枝头，那些未学习的的人的果实是烂掉的、被虫子蛀掉的。一阵狂风吹过，他们就由于自己的空心而死去。
唉，他们便是自己的愚蠢而失去了世俗的一切。我亲爱的朋友，他们还没有成熟。这些孩子还没成熟，就去反驳知识，就去斥责有学问的人。
布莱克过分的翅膀。切记，翅膀该是被现实捆紧的!让大地赋予意义，人的意义，让知晓与认识相同——此为向上的战斗。
可我希望你们别去辱骂他们，但愿你们永存对人的怜悯和悲苦的爱。
那么，人又如何成为真理的一部分呢?何为真理，我听到有人问。
真理是永恒完美的正确，沉睡在最丑陋的石头。