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二、回归备考的实用方法
（一）积累文学素材
1. 建立人物素材库：余华作品里的人物，像李宽广、宋凡平，还有《女人的胜利》里那些女性，都特别有特点。咱们可以给这些人物建个档案，把他们的性格、经历、在故事里发生的事儿都记下来。比如说李宽广胆小，但是在一些事儿的刺激下慢慢改变，咱们就可以把这个素材用在关于“成长”“性格转变”之类主题的作文里。以后写作文的时候，这些人物素材就能派上用场，让咱们的文章更丰富。
2. 收集金句：讲座里有好多金句，像“未经凝视的世界毫无意义”。咱们把这些金句收集起来，再结合余华作品里那些精彩的描写，比如《我胆小如鼠》里对李宽广心理的描写，学习怎么把这些金句用得恰到好处。写作文的时候，用上一两句金句，一下子就能提升文章的档次，让老师眼前一亮。
3. 分析时代素材：从《文城》的溪镇，到《兄弟》的刘镇，这些小城镇在作品里反映了不同的时代。咱们可以把这些素材整理整理，分析分析每个时代的特点，人们的生活状态。以后遇到关于“时代变迁”“社会发展”这类主题的作文，就可以把这些素材拿出来，从不同角度去写，肯定能写得特别好。
（二）考场作文的技巧
1. 设计好文章结构：咱们可以借鉴《资治通鉴》的叙事方法，用“历史场景 + 现代启示”这样的双线结构。就像曹文轩老师说的，写文章得“折腾”，别平铺直叙。比如说，开头先讲一个历史上的小故事，然后再联系到现在的生活，讲讲这个故事对咱们现在有啥启发。这样的结构，能让文章层次更丰富，阅卷老师看了也觉得有意思。
2. 提升思辨能力：欧阳林老师讲的批判性思维，咱们得好好用起来。在写作文的时候，遇到像“传统与现代”“坚守与变革”这样的话题，别只说一面，要从正反两个方面去分析，找到它们之间的平衡点。就像分析《女人的胜利》里女性意识的觉醒，既要看到女性追求自由是好事，也要考虑到在这个过程中，和传统伦理道德之间的矛盾怎么解决。这样写出来的文章，就更有深度，更能得高分。
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