谢南坐在办公桌前，在A4点纸上写着什么。他在添乘检查中发现，一些年纪较大的职工学的规章制度，总是记不住，当时会了，过后就忘。对他们进行试问，支支吾吾，回答不上来，但是用老百姓的土话，他能讲明白。谢南从未怪过他们，谢南知道，上了年纪的人看东西、学东西有多吃力。
他要起草一份文件，为基层学习培训减负的文件。段里建起来现代化的培训基地，对年轻点的职工是好事，但是对年纪较大尤其是55岁以上的职工，从来就没用过电脑，你让他用电脑去学习、去考试，那就是对牛弹琴，白费劲了。所以谢南要针对这样的职工群体，制定个办法，减轻学习负担。
谢南把副科长高珊叫到自己办公室，把自己的想法和高珊交流一下，得到了高珊的认可。高科长还开玩笑的说在段里像谢南这样的科长少，能为职工着想，切实解决职工的实际困难。
谢南让高科长回去拿出初稿，然后两人在斟酌考虑。他提出几点基本要求：一是57岁及以上的职工，怎么学，学到什么程度？二是55—57岁职工群体；55岁以下的群体：三是除路局职教处要求的规定以外，段里职教科又加码的需要学习的，能取消多少？四是取消这些繁琐的培训及学习内容，能给现场带来什么样的改观。
高科长领着命令走了，她心里一直对这个科长佩服有加，小小年纪考虑事情和做事情如此周到老练，而且处处能让人感到舒服，不抗拒。谢南还告诉她不用着急，过了年正月十五以后拿出来就行，整整一个月的时间，足够仔细全盘考虑了。
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