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后天晚自习,西溪学院行政楼三层会议室灯火通明。
平日空荡的长桌此刻坐满了校董成员、校务代表与师资评审员,一份厚厚的评估材料摊在每人面前,空气中弥漫着一种肃穆又即将落锤的气压。
方应根坐在主位,手里翻着报告,眼神带着职业性的沉稳和疲惫。而会议桌右侧,则坐着来自308班的三位学生代表:
谢bro,八班实际执行力最强的班长;
张雨晨,主笔、主案、主推动者;
霍尔斯,负责调研与班级汇总陈述。
三人坐得笔直,身前的桌上整齐摆放着他们自行准备的发言稿与证据材料。
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