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“欢迎欢迎！王大爷快请坐！” 南宫婉连忙搬过一张椅子，放在靠窗光线好些的位置，那里已经摆好了两张旧方桌拼成的“老人活动角”，桌面上铺着干净的旧报纸。
“好好！有地方杀两盘就好！” 王大爷乐呵呵地坐下，小心翼翼地展开那副磨得油光发亮的象棋，开始摆棋。
活动室里渐渐热闹起来。甜甜和几个先到的低年级孩子趴在大桌子旁写作业。高年级的李强也来了，依旧沉默寡言，但不再像刺猬，只是闷头写着，偶尔遇到难题，眉头紧锁。南宫婉穿梭其中，轻声解答着简单的数学题，帮甜甜削铅笔，提醒李强坐姿要端正。她动作轻柔，声音温和，像一阵和煦的风。
“陈老师来了！” 不知谁喊了一声。
只见陈玉梅老师穿着一身整洁的深灰色呢子大衣，围着素色羊毛围巾，鼻梁上架着金丝边眼镜，拄着乌木拐杖，身姿挺拔地走了进来。她自带一股不怒自威的气场，喧闹的活动室瞬间安静了几分。
“陈老师！” 南宫婉连忙迎上去，脸上是发自内心的敬重和感激。
“嗯。” 陈老师微微颔首，锐利的目光扫过整个活动室：孩子们埋头写作业，刘奶奶和王大爷已经开始对弈，张姐和另一个妈妈志愿者在整理刚捐来的衣物（准备放在“互助墙”供需要的人自取）。虽然简陋，但秩序井然。她眼中闪过一丝不易察觉的满意，径直走到高年级孩子那边。
“李强，数学作业拿给我看看。” 陈老师的声音不高，却带着不容置疑的力量。李强身体一僵，有些不情愿，但还是把作业本递了过去。陈老师推了推眼镜，仔细看着那潦草得如同天书的算式，眉头越皱越紧。
“你这写的什么？鬼画符吗？解题步骤呢？心浮气躁！重写！” 陈老师毫不留情地把本子拍回李强面前，语气严厉。李强撇了撇嘴，却没像以前那样顶撞，只是闷闷地拿起橡皮擦。
陈老师又转向另一个女孩的作文本，语气缓和了些：“这个比喻用得好，有灵气。但结尾太仓促，像被狗撵着似的。再想想，怎么升华一下主题？” 女孩吐了吐舌头，认真地点点头。
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