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关于复读，我原以为她所谓的“处理”，无非是多交钱让我以自费生身份进董姝予的大学——这既符合她近期为了我康复不惜一切的姿态，也像是她试图委婉劝我放弃复读的借口。
然而事实截然不同，这次谈话带给我的触动前所未有。它让我第一次真正理解了“认知夹角”的含义，也看清了自己是如何一步步陷入偏执的。
老妈首先询问我复读想要达成的目的。她有些不解：既然我能意识到董姝予那所大学的文凭对我来说没用，甚至读大学那段时间可能会影响我接手家里生意的进程，为什么还要执着于此？
但她表示理解，而且愿意支持。
她说得很实际：首先，家里就我一个孩子。其实做生意表面光鲜，背后也有许多不为人知的辛苦。她和我爸现在算是替我吃了创业初期的苦，积累下了基础，所以没必要非逼着我做自己不
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