杨否看了一眼他的桌面，什么也没有，好奇道：“那你的呢？”
“我没有。”田小元不好意思地笑道。
杨否惊讶，指着他不确定的说道：“老师刚才没批评你。”
田小元笑道：“嗯。”
“为什么他只批评我，不批评你？”杨否问道，心里有点酸。
“没，是田思雨给我的。”田小元说道。
田思雨那么不温柔的人竟然会给田小元东西，杨否觉得有趣，问道：“她为什么会给你小石子？”
田小元摇摇头说道：“不知道。”
杨否看了一眼田小元旁边的田思雨，心想：“可能是因为她坐在他旁边吧。”
他转身回正，顺便瞄了一眼旁边的杨小瑾和她桌面上的小石子，心里疑惑道：“田思雨会给田小元石子，为什么杨小瑾不会给我呢？”他思考了一下，认为田小元跟田思雨要过小石子，所以田思雨给了他；而他跟杨小瑾没要过，所以杨小瑾没给他。之前的语言课上张老师说过：“要跟别人要东西，别人才会给你。”
第三节和第四节是语言课，语言课上张老师给大家举例了很多“道歉与原谅”的使用情景，并且还让同学们自己也发挥记忆和想象的力量举出一些使用场景。杨否一脸犯难，但看别的孩子一个个都能举出例子，他觉得自己有点落后。
第五节课是听唱课，高老师说：本来今天要继续教大家唱《春天在哪里》的，但是听活动课刘老师说很多同学不会唱“找朋友”和“丢手绢”的歌，想让她教一下。于是这节课就专门练习起了这两首游戏短歌。
杨否感到奇怪：找朋友和丢手绢的歌不是很简单吗？老早就在活动课上唱会了，为什么还要教？
等听唱课上，高老师教的时候他才发现，原来真有许多人都不会唱。杨否疑惑：语言课上他们一个个都那么会举例，怎么唱个简单的几句歌，这么长时间都没唱会呢？这让他自感不足的落后感得到了些许消减。
今天天气不是很好，听唱课的时候窗外下起了小雨，所以，活动课的时候就没去教室外面上课。刘老师也正好趁这个机会让大家反复练习游戏歌谣。
雨不大，活动课下课铃响后杨否直接趟着雨出了教室，走到校门口的时候看到很多大人在校门口等着，头顶都打着伞。
杨否诧异，边走边看这群人里有没有一个熟悉的面孔让他心头一震，然而，直至离开人群都没有看到熟悉的面孔。他想起了妈妈：他记得之前有一次像这样门口聚集了很多人的时候，杨否惊喜地从人群中看到了她那再熟悉不过的面庞，一瞬间精神有些恍惚，感到既意外又惊喜。“好久没想到过她了，不知道她现在在哪儿？”杨否心里感叹道。
2
杨否走到院门口，看到有个小女孩蹲在门口玩。杨否好奇自家院门口哪来的小女孩，从来都没见过，就盯着她看。她后脑勺扎着一个小辫子，身穿红色的外套。走到离小女孩两三米远的地方的时候，他隐隐觉得这个小女孩有点熟悉。就在这时，小女孩抬起头看向了他。刹时，杨否呆住了，因为长得太像一个人——杨小彤。