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第11章 神龛升级与人才培养计划(2 / 2)

虽然效果很弱鸡,但从无到有,这就是巨大的进步!

“土味神龛Pro Max 1.0版本,上线!”

搞定了硬件升级,韩莫又把注意力放在了“软件”——人才培养上。

这次危机,二丫的表现让他刮目相看。

小丫头不仅胆子大,

关键时刻还懂得利用手边的东西,虽然是误打误撞。

最重要的是,韩莫发现,二丫似乎对他的“神启”接受度特别高!

之前教她辨识草药,几乎是一点就通。

“这可是潜力股啊!必须好好培养!”

韩莫决定,要对二丫进行系统性的“神启教育”。

这天下午,二丫正在帮家里晾晒草药,

小脑袋里突然就出现了一些奇怪的“画面”。

有时候是一些弯弯曲曲的符号,旁边还有对应的草药图形。

【草】【药】【水】【火】

有时候是一些简单的“小人画”,演示着怎么把草药捣碎,怎么用干净的水清洗伤口。

二丫一开始吓了一跳,以为自己生病了。

但很快,她就发现这些“画面”并不难懂,甚至很有趣!

那些弯弯曲曲的符号,好像代表着不同的意思?

那些小人画,演示的方法好像比阿爷教的更管用?

小丫头冰雪聪明,很快就沉浸在这种新奇的学习体验中。

韩莫看着二丫一脸认真地对着空气“比划”那些他传输过去的简单文字符号,露出了老父亲般的微笑。

“不错不错,孺子可教也!”

【叮!宿主传播基础文字、普及医疗知识,开启民智,获得【教化功德】* 0.2点!】

虽然不多,但积少成多嘛!

除了二丫,石头这边也不能落下。

经过鼠妖事件,石头在村里的威望更高了。

韩莫觉得,是时候让他承担更多“管理”职能了。

于是,石头在接下来几天,脑子里又开始冒出各种“管理学”念头。

比如,要把村里所有能干活的人,按照特长分成几个组:狩猎组、农耕组、采集组、基建组……

比如,每天早上要开个“晨会”,分配一下当天的任务。

比如,收获的东西要统一存放,按需分配,还要做简单的记录……

石头听着脑海里“莫爷”越来越离谱的指示,表情逐渐凝固。

分组?开会?记录?

这都啥玩意儿啊?

他试图跟几个德高望重的老人商量。

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