随着讨论的深入，所有领导渐渐的也把日后学校的办学专业重心方向讨论的一清二楚。
以理工科专业为主，更严谨一点，是以工科为主，理科不好学，同时兼顾医学类、管理类、经济类的学科。
“所以诸位有想到什么合适的专业可以说出来。”
办学定位已经解决，现在只剩下专业的问题了。
“下个学年，我的想法是计算机类的专业可以更多的开设一些，还有电子信息类的专业。”
申阳停顿了一下，把自己的计划说出。
“电子信息？”
众人一愣，新的专业类别。
“我有一个新的技术正在研究中，之前我让李华招聘的一批研究人员就是为了研究这项技术的，所以需要培养一些电子技术类专业的学生，为产品量产做准备。”
领导一听，便不再多说什么了。
既然校长都已经决定了，也有了相应的培养需求，他们只需要思考开设哪些专业就可以了。
“那就电子与信息技术专业？”
教务处主任木振海想了想才颁布没有多久的中专学校专业目录。
“可以。”
“我记得还有一个电子技术应用。”钱和补充道。
“这个也可以。”
申阳点了点头，同意了两人的话。
“这应该没有电子信息类的专业了吧？”
韩军华说道。