凌心蕊停下弹奏，认真思考起来。她的眼神里既有对《青苹果乐园》的不舍，又有对《红蜻蜓》的期待。过了一会儿，她缓缓点头说：“你说得有道理，《红蜻蜓》确实很适合艺术节的氛围。虽然我很喜欢《青苹果乐园》，但换一首不一样的歌，说不定能给大家带来更多惊喜。”
于是，凌心蕊开始专注地研究《红蜻蜓》。她仔细分析每一个和弦的转换，反复练习每一段歌词的演唱，力求将这首歌演绎得完美。林恺乐也在一旁陪着她，为她加油打气，还帮她出谋划策，设计一些表演的小细节。
在练习的过程中，凌心蕊有时候会因为某个高难度的和弦转换而感到沮丧，但一想到艺术节上要给大家带来精彩的表演，她就又充满了动力。她不断地调整自己的状态，一遍又一遍地弹奏，直到手指都有些酸痛。
终于，艺术节的日子来临了。凌心蕊穿着一条红色连衣裙，抱着吉他自信地走上舞台。当《红蜻蜓》的音乐响起，她那清澈又甜美的歌声瞬间传遍了整个会场。台下的同学们都被这悠扬的旋律所吸引，仿佛跟着歌声回到了童年的田野，看到了那只红色的蜻蜓。大家的脸上都露出了温暖的笑容，有的同学还跟着轻轻哼唱起来。
表演结束后，全场爆发出了热烈的掌声和欢呼声。凌心蕊成功地用《红蜻蜓》这首歌在艺术节上绽放了属于自己的光芒，也让大家在歌声中重温了童年的美好。走下舞台后，林恺乐跑过来，兴奋地说：“七七你唱得太棒了！《红蜻蜓》被你演绎得太精彩了。”凌心蕊笑着说：“多亏了你推荐这首歌，我才能有这么好的表现。而且通过这次表演，我也挑战了自己，尝试了不一样的风格。”
从那以后，《红蜻蜓》成了凌心蕊最喜欢的歌曲之一，而这次艺术节的经历也成为了她青春岁月里一段难忘的回忆。
艺术节的成功让凌心蕊信心大增，在之后的校园生活里，她愈发活跃起来。音乐课上，她会主动分享自己弹奏吉他的技巧心得，引得同学们纷纷投来羡慕的目光；课间休息时，也总有同学围在她身边，央求她再哼唱几句《红蜻蜓》。
而林恺乐看着凌心蕊如此受欢迎，心里也满是骄傲。他和凌心蕊之间的关系也变得更加亲密，两人一起上学、一起讨论音乐，课余时间还会找个安静的角落，凌心蕊弹着吉他，林恺乐轻声跟着哼唱，那画面别提多美好了。