何天乐则将他的口才优势发挥到了极致，简直成了团队的“首席外交官”。
他跟着村里的大爷大妈唠嗑，没一会儿就“淘”来了不少好东西：一个旧纺车、几个豁了口的陶罐、一捆老旧的渔网……
虽然不全是立刻能派上用场的，但他都乐呵呵地一件件搬回来。
“存着！备着！艺术来源于生活，说不定哪个就能点亮灵感呢！”他振振有词。
梁梓华老师也没闲着，她拿出自己的看家本领。
前几天砍的竹子还剩下不少边角料，她坐在角落，慢悠悠地削着竹条。
不一会儿，几个小巧玲珑、形态可掬的竹编小蜻蜓、小鱼儿就在她手中渐渐成形。
谢云清的身影则穿梭在粮仓的各个角落。
他检查了粮仓那扇吱呀作响、开关费力的沉重木门，仔细上了油，调整了合页，开关顺畅了不少。
随后，他拿出纸笔，根据粮仓的结构和大家初步的想法，快速勾勒出一张简单的市集布局草图，标明了入口、不同功能区域的大致划分以及人流动线。
他还利用清理出来的废旧木材，动手制作了几个指示牌，上面用炭笔写上“入口”、“农产品区”、“手工艺区”、“饮品区”等字样。
当大家遇到什么棘手的技术难题时，下意识地就会喊他：
“云清，这个地方有点晃，你来看看怎么加固？”
“云清，帮我看看这个窗框挂在哪里更合适？”
云清，这渔网……除了当背景，还能干点啥？”
而他接到求助，总会先停下手头的事，给出简单有效的解决办法。
“这里加根斜撑更稳固。”
“挂在那根横梁上，用粗麻绳，打个牢固的结，我来吧。”
“渔网可以剪开一部分，随意地披在摊位顶上，或者绷在一个木框上，用来夹照片或留言条。”
【我去！张逸峰是隐藏的木工大佬吧？这动手能力！】
【姐妹花那个摊位好温柔，想去打卡！】
【何老师这是去村里‘零元购’了吗哈哈哈，社交恐怖分子！】
【梁老师这手艺！绝了！小竹编好可爱！】