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第216章 开学第一课(2 / 2)

NEWTs考试都没这个难吧,那魔力运算是什么鬼?不就是凭感觉么?

霍格沃茨的巫师们则一脸淡定,甚至有几个赫奇帕奇已经开始奋笔疾书,早已习惯这种“离谱”考题。

苏娜笑眯眯地坐在讲台上,托着下巴欣赏着众人的表情,心里乐开了花。

早在两个学校来之前她就做过了调查,布斯巴顿的教育风格在法国文化的影响下,更偏向优雅、精致和注重魔法艺术的传统。

法国非常注重形式美,所以在魔咒发音和施法上更下功夫。

并且在面对神奇动物和魔法生物方面,主张的是了解生物特性来化解威胁,而非直接攻击,所以精神类魔咒尤为擅长,这些在芙蓉比赛中的表现可以看出。

而德姆斯特朗就不一样了,学校以重视黑魔法和战斗魔法而闻名,纳西莎就曾想过把德拉科送过去,那里的纯血主义以及黑魔法教育,简直是纯血家族的天堂,

所以德姆斯特朗的黑魔法防御课可以直接改名黑魔法专项课,课上不止讲述对黑魔法的防御,还有对黑魔法的深入解析。

格林德沃也是受了母校的影响,在给苏娜代课时,会详细讲解黑魔法,只是霍格沃茨的小巫师都很单纯,没发现什么不对。

其次就是战斗魔法,这是德姆斯特朗独有的风格,他们的课程里也会有物理战斗技巧,也算是物法双修了。

苏娜备课时也借鉴了一些,只是教给小巫师们的更适合他们的。

她看着台下抓耳挠腮的德姆斯特朗巫师和一脸茫然的布斯巴顿于是,嘴角的笑意更深了。

“教授!”

一个德姆斯特朗的男生终于忍不住举手,用带着浓重口音的英语问道,“这些题目…是不是印错了?”

苏娜眨眨眼,故作惊讶道:“哦?哪里错了?”

“这根本不合理!”

他指着第三道大题题,“面对摄魂怪却用不出守护神咒,那不就只能等死吗?”

“是啊。”

苏娜点点头,“所以题目问的是‘可以用什么方法抵抗’,等死也是一种方法嘛,但显然不是正确答案。”

德姆斯特朗的巫师们,你这话说的跟没说一样。

霍格沃茨的巫师们憋着笑,低头假装认真答题,但肩膀抖得厉害。

终于啊,终于有人懂了他们的痛苦。

芙蓉咬了咬嘴唇,指着第一道大题。

“请问教授,让火龙跳芭蕾…这真的可能吗?”

“理论上是可以的,如果你能精确控制漂浮咒的魔力输出,并且火龙愿意配合的话。”

“火龙怎么可能配合?!”

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