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第159章 六亲缘浅会得圆满(1 / 2)

三伏天,产房里闷热得像个密不透风的大蒸笼,产妇痛苦的呻吟与风扇单调的嗡嗡声交织在一起。随着一声响亮的啼哭,她降临人间。

父亲隔着产床,满脸嫌弃,不耐烦地说道:“怎么又是个丫头!” 这一声嫌弃,就像一道冰冷的咒语,从生命起始便将她笼罩在重男轻女的浓重阴霾之下。

在这个传统观念根深蒂固的家庭里,她的性别成为了被忽视、被冷落的根源,仿佛从呱呱坠地那一刻起,就被贴上了 “不重要” 的标签,注定与亲情的温暖绝缘 。

从心理学角度来看,这种早期的家庭环境塑造了她低自尊的人格基础,让她在潜意识里认为自己不值得被爱,为她日后在亲情关系中的孤独与挣扎埋下了伏笔。

小时候,家里买了蛋糕,弟弟如饿狼扑食般一把夺过最大块。她小声嘟囔:“我也想吃大的。”

母亲立刻白了她一眼,斥责道:“弟弟还小,你让着点,女孩子家别这么馋。”

过年时,弟弟穿着崭新的衣服满村子炫耀,她看着自己那件洗得发白、袖口磨破的旧衣服,怯生生地说:“我也想要新衣服。”

父亲却大声呵斥:“就知道浪费钱,女孩子穿那么好干嘛!”

上学后,她凭借努力考了满分,兴奋地跑回家,高举试卷喊道:“爸妈,我考了满分!”

父母却只是头也不抬,敷衍回应:“嗯,知道了,别耽误弟弟学习。”

可弟弟考了及格,父母却满脸笑容,又是奖励零食,又是给予零花钱。这种长期的差别对待,严重影响了她的情感发展。

在成长心理学中,孩子对自我价值的认知很大程度上来源于父母的反馈。她长期得不到父母的肯定与关爱,导致自我价值感极低,内心深处充满了自卑与无助,亲情的纽带在一次次的失望中变得脆弱不堪,她与家人之间的情感鸿沟也随着时间的推移越来越深 。

新学期开学,母亲把崭新的书包递给弟弟,转头对她说:“学费赶紧拿去交,别又拖拖拉拉的,女孩子读书差不多就行了。”

为凑学费,暑假她进了工厂流水线。车间里酷热难耐,机器的轰鸣声震得人耳痛欲裂,工友好心劝她:“这活儿太累了,你一个女孩子何必呢?”

她却倔强地回应:“我必须坚持,这是我改变命运的机会。”

家庭无法给予支持,她只能独自在生活的泥沼中艰难挣扎。从社会学角度分析,家庭作为个体成长的第一环境,无法为她提供资源与支持,使她在社会竞争中处于劣势,只能依靠自己顽强的毅力去拼搏,这种孤立无援的处境进一步加深了她与家人之间的隔阂,让她深刻意识到,自己在这个世界上只能依靠自己 。

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