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第1131章 欲打造旅游之城(2 / 2)

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“这次规划司副司长来阳城调研,可有什么收获?”宋江微微皱着眉头,一脸关切地问道。他深知教育规划对于城市发展的重要性,教育是城市的根基,关乎着城市的未来走向,所以对此次调研的成果格外上心。

“建东司长对阳城的教育给予了充分肯定。”赵丽丽微微挺直了身子,语气中透着几分欣喜与自豪。“司长这次调研十分深入,不仅实地考察了咱们的学校建设情况,从教学楼的设施配备到校园环境的打造,都一一查看;还详细了解了师资力量的配备,与许多一线教师进行了交流;对教育资源的分配情况更是关注有加。在整个调研过程中,他看到了阳城教育的诸多亮点和特色,尤其是咱们在推进教育均衡化方面做出的努力和取得的显着成效,得到了司长的高度认可。这对咱们阳城教育未来的发展可是个难得的好兆头。”

“教育是基础,是未来,搞好教育是我们义不容辞的责任。”宋江表情严肃而认真,喝了一口茶后,继续说道:“阳城的教育一直处于省里前列,这是我们的优势,但我们不能满足于此。对教育我们必须下大力度,开通特殊政策、特殊通道,要让每一个莘莘学子都能考上理想的大学。教育要从娃娃抓起,根据阳城近五年规划目标,我们要让阳城每一个人都上得起学。我觉得不能仅仅按照常规的教育规划来推进,我给你一个重要任务,从今年开始,阳城小孩到了适龄阶段,必须上学。对于家庭困难的学生,费用全部由政府承担;对于学习成绩优异的学生,我们要全额资助他们完成学业。同时,成立困难教育资金,联合企业,为那些怀揣梦想的莘莘学子圆助学梦!”

赵丽丽听到这些话语,不自觉地坐直了身体,眼神中满是敬重。自从当上副市长一直分管文教卫工作,她对阳城的教育状况非常清楚。

阳城整体的教育条件确实比较好,拥有不少优质的教育资源,但在下面的区县,仍有许多地方经济落后,不少孩子因为家庭贫困上不起学,只能早早辍学去打工,重走老一辈的道路,从而形成了恶性循环,导致农村地区的受教育水平普遍较低。

她也一直在为改善这种状况努力奋斗,可惜之前由于领导不够重视,在教育方面一直未能取得明显的建树。

“市长,您的想法真的太有前瞻性了!阳城的教育条件和资源虽然总体不错,但下面区县的情况确实不容乐观。很多孩子因为家庭经济原因失去了接受教育的机会,这不仅是他们个人的遗憾,也不利于整个城市的长远发展。就像您说的,教育是基础,它不仅是一个城市发展的基础,也是我们每一个人改变命运的基石。只有接受更多、更高水平的教育,才能打破贫困的枷锁,改变个人和家庭的命运。我完全赞同您的想法和意见,加大对贫困地区的教育支持刻不容缓!”赵丽丽有些激动地说道,她的眼中闪烁着坚定的光芒。

“嗯,这件事非常重要。让教育局对全市所有适龄儿童和青少年进行全面摸底,形成详细、准确的报告。在此基础上,研究切实可行的方案。教育我们就要从娃娃抓起,一定要让所有人都能上得起学。这个事情你要抓紧落实,尽快形成报告,深入研究解决办法,赶在下半年前把问题解决好!”宋江语气坚定,眼神中透露出不容置疑的决心。

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