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与此同时，林宇和苏瑶迅速向仁宗皇帝奏明此事，仁宗皇帝听闻后，当即批准了给予这些出资者一定税收优惠等政策支持。清平镇的教育难题，在众人的齐心协力下，终于有了初步的解决方案。
然而，就在他们为解决新兴城镇教育问题而殚精竭虑之时，朝堂之上却又掀起了新的波澜。一日早朝，一位年迈的官员出列，神色凝重地向仁宗皇帝进言：“陛下，如今这教育改革推行得如火如荼，可老臣却忧心忡忡。改革过于侧重实用学科和军事教育，致使儒家经典在教育中的地位一降再降。长此以往，我大宋以儒家思想为根基的道德秩序，恐将面临动摇之危啊！恳请陛下下令，减少实用学科和军事教育的比重，重新将儒家经典教育置于主导地位。” 此言一出，朝堂上顿时议论纷纷，不少保守派官员纷纷点头附和。
林宇和苏瑶得知此事后，心急如焚。他们深知，教育改革的方向无比正确，绝不能因为这些保守言论就轻易倒退。林宇满脸愤慨地对苏瑶说：“苏姑娘，这些官员目光短浅，只看到了眼前的表象，却全然忽视了国家当下所面临的内忧外患等实际问题。我们必须在朝堂上据理力争，让他们看清形势，明白教育改革的真正意义所在。”
苏瑶眼神坚定，用力地点点头：“林公子，所言极是。我们即刻着手准备，务必在朝堂辩论中，让他们深刻认识到改革的必要性。”
接下来的日子里，两人日夜忙碌，四处奔波收集各类数据。他们深入各学校，详细记录学生在实用学科和军事教育中的优异表现。在一所学校的算学竞赛现场，学生们思维敏捷，快速准确地解答着一道道复杂的算学难题。在军事训练场上，学生们身姿矫健，熟练地演练着各种战术动作。林宇和苏瑶将这些场景一一记录下来，同时还整理了这些学科对国家经济发展和国防安全的实际贡献数据。此外，他们还精心撰写了详细的奏章，深入阐述教育改革与儒家经典传承之间相辅相成的关系。
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