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奖学金制度一经公布，立刻在县学引起轰动。学子们纷纷摩拳擦掌，对商业知识的学习热情空前高涨。一位名叫张明的学子说道：“以前觉得商业知识离我们很远，现在有了奖学金激励，我一定要好好钻研，争取拿到奖励，将来为家乡商业发展出力。”
在推动商业与教育联动的过程中，林宇邀请有经验的商户走进课堂，分享实战经验。他精心挑选了几位在不同商业领域颇有建树的商户，为他们安排授课时间和课程内容。茶叶行的陈掌柜被邀请讲述茶叶的种植、采摘、加工以及销售技巧；丝绸工坊的赵师傅则向学生们介绍丝绸的制作工艺和市场经营之道。
陈掌柜站在县学的讲台上，面对台下一双双充满好奇的眼睛，绘声绘色地说道：“同学们，这茶叶啊，从山上的茶树到你们手中的一杯香茗，可是大有学问。就说采摘吧，必须在清晨露水未干时进行，选最嫩的茶芽，这样的茶叶泡出来才香气四溢。” 学生们听得津津有味，不时提出问题，课堂气氛十分活跃。
林宇的女儿林宝儿在学校里对商业课程表现出了浓厚的兴趣。她每天放学回家，都会迫不及待地将课堂上学到的知识与林宇分享。一天傍晚，林宝儿蹦蹦跳跳地跑到林宇面前，兴奋地说：“爹爹，今天陈掌柜讲茶叶销售，说要根据不同客人的喜好推荐茶叶，可有意思啦！” 林宇笑着摸摸女儿的头：“那宝儿有没有学到什么新本事呀？” 宝儿歪着头，认真地说：“我学会了怎么介绍茶叶，以后我也能当小掌柜啦！”
林宝儿不仅自己学习商业知识，还会把课堂上学到的商业故事讲给家中仆人们听，俨然一副小老师的模样。她会绘声绘色地讲述丝绸是如何从蚕茧变成美丽的绸缎，茶叶是怎样经过一道道工序成为香茗。仆人们被她的天真可爱和认真劲儿逗乐，也听得十分入神。一位老仆人笑着说：“小姐讲得真好，我们听了都长见识了。”
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