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第122章 摇曳的烛光:教育主权争夺战(2 / 2)

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桑黻翰的声音略带颤抖,眼中闪过一丝不安:“宗教是我们的根基,教育与信仰不可分割!李公朴你是沪大优秀的学生,怎么和那些被开除的一样呢?”

空气如同被凝固,屋内的每一个人都屏息以待,紧张的氛围如同暴风雨前的宁静。就在此时,毛人凤站了起来,利落的动作传达出不容质疑的坚定,王至诚的内心感到一丝振奋:“党化教育必须实行。若继续传播宗教,只会使我们与中国政府的关系愈发紧张!”

“你们认为政府会允许这样的混乱吗?”一位和王至诚年纪相仿的青年愤怒不已,语气激动,仿佛一触即发,“我们绝不会在上帝的摆布下苟且偷生!”

这位青年,名李一氓,毕业于沪江大学。提起此人,先从广州说起。广州作为大革命的策源地,曾吸引了孙中山、毛泽东、周恩来、鲁迅、茅盾、巴金等诸多伟人巨匠南下。沪江大学毕业,毕业后在广州加入郭沫若等成立的创造社。1924年,孙中山先生在广州创立国立广东大学。1926年3月郭沫若南下广州,执教于孙中山先生创办的广东大学,投笔从戎,继日本东京创造社之后,在广州成立创造社。李一氓加入创造社,开启近现代中国文学青年投身革命的经典范式,不久担任国民革命军总政治部秘书、宣传科长。

四一二事变后,李一氓被陈赓等秘密邀请前往上海,秘密召开中央特科的筹备会议。接受顾顺章的委托,前来观察王至诚等开展收回在华教会大学教育主权情况。刚好碰上宣教“党化教育”的毛人凤,就大大方方地走了进来。

桑黻翰的嗓子有些嘶哑地喊:“我们这些大学都是教会主办或参与创办的教会大学,废除了宗教课还是教会大学吗?”

毛人凤却放低声音,说:“一个在华教会大学不进行党化教育,还有存在的必要吗?”

李一氓意识到事情的紧迫性,果断打断他们的争论,声音铿锵有力:“我们需要的是一个真正为人民服务的教育,而不是被外来宗教束缚的教育,也不是一个党化教育的大学。我们必须遵循教育的性质和规律,当然必括要立案的在华教会大学。”他的话语如同冲锋号角,激荡在每个人的心中。

就在这时,阅览室的大门被推开,李璜等人走了进来,目光如刀,透着坚定与决绝。李璜微微一笑,打破了紧张的气氛:“我们来这里是为了收回在华教会大学的教育权!”

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