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晨课依旧是理论讲解，老师围绕国企改革的最新政策展开，结合东北老工业基地的改革案例，深入分析了剥离不良资产、引入社会资本、职工安置等核心问题，还解读了中央专项扶持资金的申报要求和使用规范。
卢爽听得格外专注，笔尖不停，将老师提到的政策要点、案例经验一一记录下来，偶尔在空白处标注疑问，结合自己昨晚完善的方案，逐一比对，调整细节。
老师讲到不良资产处置的公开透明原则时，她停下笔，在笔记本上圈画重点，想起张扬之前提及的“严禁暗箱操作，避免国有资产流失”，心底再次生出敬佩。
张扬坐在她斜前方，神情专注，偶尔抬手在笔记本上记录，没有走神，也没有刻意关注卢爽。
他将老师讲解的政策，与自己之前梳理的各地实践案例结合，在脑海里完善着发改委的资金审批和政策指导思路，想着如何优化流程，既提高效率，又守住底线。
课间休息时，卢爽拿着笔记本，犹豫了片刻，还是走到张扬身边，轻声问道：“张主任，老师刚才提到的不良资产处置第三方机构，蜀韵这边缺乏专业的机构资源，你这边有没有合适的推荐？”
张扬抬眼，接过她的笔记本，扫过她标注的疑问，指尖点在一处：“发改委有合作的第三方评估机构名单，涵盖资产处置、财务审计等领域，让国资委的同志对接固定资产司，按要求筛选，优先选择有老国企处置经验的机构，避免新手踩坑。”
他没有直接推荐具体机构，而是给出合理路径，既遵守了工作原则，又帮卢爽解决了难题。
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