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“对啊！你很聪明。”周砚深立刻肯定，“这就像有人说‘天空是绿色的’一样，那只是他一个人的看法，并不会改变天空真正的颜色。所以，你的聪明，不会因为任何人的一句话而改变。”
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第224章应对情绪(第2/2页)
他看到女儿眼神里还是有些迷茫，知道这些道理对她来说还太深奥，立刻改变策略，用更形象的方式说：“宝贝，你知道你推他那一刻，在他眼里意味着什么吗？”
昕昕摇摇头：“不知道。”
“意味着他成功遥控了你的情绪和行为。”周砚深做了一个按遥控器的动作，“你生气、你推他，恰恰证明了你非常、非常在乎他的评价。他一句话，就能让你又生气又动手，你是不是就像被他遥控的小汽车？”
昕昕似乎有点明白了，小眉头皱起来：“我不想变成小车车被他控制，那他下次说我，我就不理他！”
“对！”周砚深立刻鼓励，“不理他，不生气，就是不让他遥控你！一个真正强大的人，从不轻易被别人的话激怒。不生气，就是我们的第一个法宝。”
“现在，我们来玩个小游戏，”周砚深提议，“爸爸来当那个小男孩，说‘你真不聪明！’。你来想想该怎么办，好吗？”
昕昕坐起来，很开心能玩游戏：“好！”
周砚深清了清嗓子，刚用正常声音说：“你……”
昕昕就打断他：“爸爸你声音不对！他不是这样说的！”
周砚深失笑，只好夹着嗓子，模仿小孩的声音：“你真不聪明！”
昕昕条件反射地就要伸手“打”爸爸。
周砚深轻轻握住她的小手：“宝贝你看，你只要动了手，哪怕只是比划一下，你就从‘有理’变成‘没理’了。自己可能被老师批评，还解决不了问题。这是最不聪明的方法，我们直接放弃，好不好？”
“好，放弃！”昕昕从善如流。
“那我们换一下，”周砚深说，“这次你来当那个小男孩，你来说我。”
昕昕立马进入角色，叉着腰，对着爸爸大声说：“你真不聪明！笨！”
周砚深没有生气，而是平静地看着她，反问：“你为什么这么说呢？“
昕昕看着爸爸，愣住了，显然没预料到这个回答。
周砚深解释道：“宝贝你看，把问题像皮球一样抛回去，让他自己解释。很多时候，他自己都说不出了所以然，就知道你不是好欺负的，下次可能就不敢随便说你了。”
然而，昕昕并没有按照爸爸预设的剧本走，她眼珠一转，继续“攻击”：“哼！你就是不聪明！笨！”
周砚深立刻接住，用一种无所谓的语气说：“好吧~”然后，他站起身，假装不在意地走开了几步。
昕昕看见爸爸走了，愣了一下，喊道：“爸爸！”
周砚深回到床边，对女儿说：“你看，我刚才就是用了第二个法宝——不理会，自己走开去找别的有趣的事情做。如果他还这样说，你就不要理他，他自己一个人说来说去没人回应，就会觉得像对着空气说话，没意思极了。”
昕昕道：“下次，他再说我，我就不理他，走开。”
他总结道：“对的，宝贝，你要记住，用手推人，大家只会看到你‘欺负人’，你自己也会很委屈的。真正的力量，不是你的力气有多大，而是你的心很坚定，会控制自己的情绪。”
最后，他温柔地说：“虽然今天是他先说了让你不开心的话，但我们的推搡确实让他受伤了。明天去幼儿园，我们可以主动走过去，大大方方地对他说：‘对不起，我推你了。但你说我，我也很难过。这个漂亮的贴纸送你，我们一起玩吧？’好不好？试试看能不能把‘小对头’变成新朋友？”
昕昕看着爸爸充满鼓励的眼神，点了点头：“好！”
“爸爸爱你。”周砚深俯身，给了女儿一个晚安吻。
“爸爸我爱你。”昕昕搂住爸爸的脖子，软软地说。
“爸爸永远是你最坚固的城堡。睡吧，宝贝。”
周砚深轻轻拍着女儿，直到她呼吸变得均匀绵长。
他抬起头，看见林窈不知何时已洗漱完，正倚在门边，嘴角含着一抹温柔而赞赏的笑意看着他。
她走近床边，看着女儿恬静的睡颜，小声说：“周书记，精彩啊。这思想工作做的，深入浅出，因材施教。”
周砚深笑着揽住她的腰，低声说：“虽然有可能她明天一觉醒来又忘了大半，或者下次遇到情况还是本能反应，但多沟通，多引导，就像播种一样，终有一天她会明白的。”
林窈靠在他肩上，看着女儿：“昕昕这性格，太活泼，主意也正。”
“养育一个活泼有主见的孩子，不是要熄灭她的火焰，”周砚深轻声说，目光深邃，“而是教会她如何照亮而非灼伤。”
“是啊，”林窈感叹，“她的性格，就像一匹需要驯服的小野马，关键是要让她学会驾驭自己的情绪缰绳，不然太容易被他人的话语激怒，失去方向。”
“慢慢来，”周砚深吻了吻她的发顶，声音沉稳而充满信心，“我们一起，陪着她慢慢学会。”
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