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第229章 实操考核:机械化部队巷战指挥(2 / 2)

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但方振华少将坚持进行混合测试,并设定了这样一个极高难度的巷战课题。

这对于担任进攻方的苏铭而言,压力无疑如山般巨大。

方振华解释道:

“老赵。”

“这小子在试卷上给出的答案,有些观点出乎我的预料。”

“看得出来,他对装甲指挥已经形成了不少个人的独到见解。”

“我正是想看看,在实战指挥中,他这份心得能发挥出几成火候。”

没错,他就是有意设置了这道难题。

机械化部队打巷战,对于进攻方而言,劣势极为明显。

尽管在人数和装甲数量上,苏铭指挥的进攻方拥有一个完整坦克连和一个完整步兵连,而防守方仅有半个步兵连和半个坦克连,构成了近乎二比一的优势。

但在巷战这一特定环境下,这种纸面优势往往会被极大地抵消甚至逆转。

陆院拥有一片占地数百亩、建筑复杂的巷战综合训练场地,专门用于相关战术的研究与训练。

众所周知,以现代战争的发展趋势来看,大规模装甲集群在平原展开对决的可能性正在降低,而复杂城市环境下的巷战,正逐渐成为主流战斗样式。

那么,对于高度依赖机动和火力的机械化部队而言,如何在巷战中有效发挥战斗力,便成了一个极具价值又充满挑战的研究课题。

巷战环境极大地限制了装甲单位的发挥。

在钢筋混凝土构筑的迷宫般街区中,坦克等装甲车辆行动不便,视野受限,极易成为隐藏于断壁残垣间的反坦克火力的活靶子。

即便抛开装甲力量,仅进行纯步兵对抗,进攻方同样处于不利地位。

历史上任何一场巷战,进攻方往往需要投入数倍于守军的兵力,才有可能夺取胜利。

以对等兵力进行巷战攻坚,无异于自杀。

如今难度进一步升级。

机械化部队巷战,苏铭作为进攻方指挥官,不仅需要周密部署步兵的逐屋争夺、穿插迂回,还必须审慎运用宝贵的装甲力量,权衡其支援作用与生存风险。

一旦部署失当,防守方完全可以凭借地利,将进攻方的步兵与装甲逐个分割、迅速消灭。

这个实操课题,难度极高!

也正因如此,这场考核能极其有效地检验苏铭的临场反应与综合指挥能力。

那份满分的理论答卷,究竟是停留在纸面的“屠龙之技”,还是真正源于其卓越的战术天赋与理解,都将在这场实战化的考核中见分晓。

“立正!”

“稍息!”

苏铭的口令清晰有力。

在他面前,一百五十名佩戴红色学员肩章的官兵迅速动作,整齐列队。

这一百五十人中,有三十二人是坦克兵学员,他们将以四人一组的方式,操控八辆59式主战坦克。

其余一百一十八人则全部作为步兵,归属苏铭直接指挥。

苏铭拥有的装甲力量是八辆59式坦克,而防守方仅有四辆,人员与装甲数量均是苏铭的一半。

此刻,虽是一场考核,但苏铭实质上是在指挥一场由坦克连和机械化步兵连协同的合成战斗。

尽管编制并非完全标准,但足以模拟连级规模的实战指挥。

苏铭的心情如何?

唯有激动与澎湃能够形容。

他终于有机会指挥部队进行一场“实战”了。

这样的合成指挥考核,在他原先所在的边防五团是无法实现的,也只有陆军指挥学院才拥有如此完备的场地和条件。

尽管“机械化部队如何打巷战”被视为一个近乎无解的难题,但在苏铭眼中,这并非不可逾越的障碍。

“简单讲几句。”

苏铭的目光扫过队列,声音沉稳而有力。

“我,苏铭,来自藏威军区的一名中尉,也是本院九九届新生。”

“若论在陆院的资历,你们在座的可能有人比我高一届,甚至两届。”

“但在接下来的这场考核中,我可以很负责任地告诉各位。”

他略微停顿,语气中透出无比的自信与一种近乎狂妄的笃定:

“我将会带领你们,一起创造陆院的校史!”

毫不掩饰、充满自信的话语,如同掷入静湖的石子,瞬间在学员们心中激起千层浪。

众人皆惊,完全没料到这位年轻的中尉指挥官,竟会直言要带领他们“创造校史”。

这是何等的自信与魄力?

苏铭继续说道:

“我知道,你们很多人都好奇,我胸前这些军功章,尤其是这两枚一等功,究竟是如何获得的。”

顿了顿。

苏铭的声音陡然提高,如同战鼓擂响:

“很快,我就可以用实际行动告诉你们。”

“荣誉,永远是实力的最好证明!”

“我将以一名军官全部的荣耀与信念,带领你们去夺取胜利,创造属于你们每个人,也属于这次考核的辉煌!”

“你们,有没有信心做到?”

听到苏铭这番话。

一百五十名学员被苏铭激昂的情绪彻底点燃,胸中热血沸腾,情不自禁地爆发出震耳欲聋的咆哮回应。

“有!!!”

怒吼声浪在综合训练场的上空回荡、激荡!

这沸腾的战意,甚至连一旁负责记录考核过程的校务科军官江洪军都觉得浑身血液发热,久违的激情被重新点燃。

他心中暗叹:“他娘的,在校务科这文牍气息重的地方待久了,好多年没觉得血这么热过了,没想到今天记录一个新生考核,反倒被这小子给带动起来了。”

感慨之余,他在考核评分板上,为“士气凝聚与战前动员”这一项,毫不犹豫地给苏铭打上了满分。

在任何情况下,指挥官能否迅速激发并保持部队高昂的士气和旺盛的求战欲望,是衡量其领导能力的重要指标,也是我军代代相传的宝贵传统。

身为指挥官的苏铭,此刻忽然对以往在边防三连学习时的一幕有了更深的理解。

为什么三连长每次在重大任务前集合全连,总要先进行一番慷慨激昂的动员?

那并非多余的形式,而是一名合格指挥官不可或缺的素养,是点燃战士心中那团火的关键。

此刻,在他富有感染力的语言激励下,这支临时组成的进攻部队士气已然达到了顶峰。

每一名学员眼中都闪烁着光芒,那是一种被信任、被鼓舞后迸发出的强烈斗志与干劲。

他们眼前这位年轻的指挥官,是两枚一等功奖章及多枚军功章的获得者!他的话掷地有声:荣誉是对实力最好的证明。

他们相信,这位与众不同的学员军官,或许真的有能力,带领他们在这片训练场上,写下陆院校史上崭新的一笔!

创造一段属于他们的、值得铭记的辉煌!

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