宣和二年冬月末，睦州山中大营。白雪覆地，寒风呼啸。然而，在营地东侧的一座旧庙内，却是人声鼎沸、热火朝天。这里，正是刚刚成立的“讲武堂”。赵信亲自主持第一期课程，首批一百名来自各营的骨干士兵与低级军官齐聚一堂，正式开启了他们作为未来指挥官的成长之路。
【军官短缺：基层指挥体系亟待完善】
随着白马义从部队逐步成型，赵信发现了一个严重的问题：
缺乏训练有素、具备战术思维的基层军官。
目前的军队结构中，虽然有几位经验丰富的将领如李忠、张成等，但真正能独立带兵、执行战术命令的中下层军官极为稀缺。许多战斗仍需赵信亲自部署，一旦他分身乏术，整个指挥系统就容易陷入混乱。“一支强军，不能只靠一个统帅。”他在一次军议会上说道，“我们需要的是——千百个能打仗、会指挥的军官。”于是，他做出了一个决定：
建立讲武堂，系统化培养军官人才。
【讲武堂设立：课程设置与教学方式】
讲武堂选址于一处废弃寺庙，由赵信亲自命名为“讲武堂”，意为“讲习武略之地”。他制定了详细的教学大纲，内容涵盖以下几个方面：
1.
基础军事理论
军队编制与作战单位；
战场通讯与指挥信号；
简单的地形分析与地图识读；
2.
战术演练与实战推演
小规模伏击、突袭、撤退战术；
沙盘模拟敌我对抗；
分析历史战例，提炼战术原则；
3.
体能与技能训练
骑射、步战、阵型变换；
夜间行动与隐蔽技巧；
基础急救知识与战场生存技能；
4.
纪律与领导力培养
军纪法规讲解；
士兵管理方法；
如何激励士气、树立威信；
赵信不仅亲自授课，还安排了几位表现优异的士兵担任助教，协助训练。“你们记住一点。”他在开班仪式上说，“你们不是来学花架子的，是要学会怎么带兵打仗、怎么在关键时刻做出正确判断。”
【学员选拔：层层考核，优中选优】
为了确保教学质量，赵信设立了严格的学员选拔机制：